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Através do edital Retomada Cultural da SECEC-RJ Secretaria de Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro, enviamos o Projeto Cultura Consciente, nosso projeto foi um dos contemplados e sua realização prevista para começar em março.


O Projeto terá 4 ações:

Nossa equipe tem experiência em ministrar oficinas de dança a mais de 10 anos Através da Organização social Polo do conhecimento a equipe atua a 3 anos no Rio de Janeiro através de: oficinas, cursos e workshops, espalhando o amor e paz nos corações dos alunos e obtendo relatórios favoráveis de respectivas direções escolares.


1ª Circuito Artístico:

Formado pelos oficineiros do projeto, as apresentações acontecerão no turno da manhã e no turno da tarde nas 4 escolas. 4 apresentações por escola, totalizando 16 apresentações nas 4 escolas.


2ª Oficinas de dança presenciais:

Serão realizados em 4 Escolas Municipais de Duque de Caxias, totalizando 16 oficinas, próximas de comunidades em vulnerabilidade social que estão em áreas de risco. Segue o nome das Escolas:


Escola Municipal Roberto Weguelin de Abreu - Imbariê

Escola Municipal Yolanda Borges (CIEP 220) - Figueira

Escola Municipal Professora Dulce Trindade Braga - Imbariê

CIEP Municipalizado 319 – Oduvaldo Viana Filho – Jardim Anhangá


2 meses de duração, realizadas durante dias semanais nas escolas, funcionando no contra turno, ou seja, alunos da tarde, fazem oficinas pela manhã, alunos da manhã, fazem oficinas a tarde. 4 oficinas em dias alternados, 2 oficinas de cada categoria (infantil 8 a 12 anos e infanto 13 a 17 anos).


Observações:

As aulas serão excepcionalmente para os alunos das escolas citadas.


3ª Aulas Online:

2 meses de duração, 150 videoaulas, teóricas e práticas, realizadas pelos oficineiros do projeto, transmitidas pelo site existente polodoconhecimento.org.


Observações:

As aulas serão para todos os alunos da rede pública do Rio de Janeiro.


4ª Mostra de Dança:

Apresentação das coreografias oriundas das oficinas, serão apresentadas 16 coreografias. 320 alunos envolvidos. Estaremos homenageando um artista dançarino referência em Duque de Caxias Gabriel Medeiros In memorian que nos deixou em 2020.


Nosso público será: crianças, adolescentes, alunos matriculados nas escolas citadas e

suas respectivas famílias.


Observações:

1. Obtemos parceria de sessão de espaço com a SME-DC Secretaria Municipal de Educação, devido a esta parceria obtemos acesso as escolas para realizações de atividades culturais. Seguirá em anexo o documento de sessão de espaço.

2. Devido a pandemia COVID 19 seguiremos em conformidade com as medidas de saneamento básico e com o calendário de retomada da Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias.

3. Forneceremos álcool em gel em todas as ações, adotaremos medidas de distanciamento e obedeceremos todas as normas do Ministério da Saúde.

3. Todas as ações serão totalmente gratuitas, não teremos bilheteria.


Para maiores informações

21 9.8520-0240 (whats up)

polodoconhecimento@gmail.com


  • 13 de jun. de 2019

"Três artes plásticas com tempero do nordeste." Marcelo Lopes (Celloart)


Além da escola ser um espaço para o desenvolvimento de atividades lúdicas, esse festejo é uma valiosa fonte para que os professores ensinem conteúdos relativos a diferentes disciplinas, ainda mais com artes plásticas.


O mês de junho é marcado por comemorações populares que acontecem em todo o Brasil. Esses festejos juninos enfatizam diferentes culturas, mostrando a diversidade do país, além de rememorarem trajetórias históricas e sociais de cada região brasileira.


Nessa perspectiva, mais do que fazer parte do calendário escolar, a realização da festa junina na escola é um elemento pedagógico importante para a formação dos estudantes.


Além disso, diversas características típicas dessa festividade, como a presença de costumes, danças, comidas e roupas tradicionais, contribuem para a desconstrução de certos estereótipos veiculados socialmente, ao mesmo tempo que valorizam aspectos culturais do campo.


A Escola Municipal de Duque de Caxias Roberto Weguelin de Abreu convidou o artista plástico Marcelo Lopes para executar 3 artes artes plásticas com o contexto da festa, no qual executou com extrema maestria. Veja as Fotos!







  • 4 de dez. de 2018

Escola Municipal de Duque de Caxias Presidente Costa e Silva recebe os Artistas e Palestrantes da Associação Raízes Urbanas

Palestra sobre a Cultura Hip Hop - Antes de existir, Durante a existência e Depois de sua existência.


A palestra abordou diversos tópicos entre eles:


- CONCEITOS


O que é Cultura?

O que é identidade Cultural?

O que é Racismo?

O que é Segregacionismo?


- ANTES


História do Bronx

Cross Bronx Expressway

Nova York em 1970

A Crise de Gestão nos EUA

O Movimento Black Power

As Manifestações

A Cultura Urbana do Bronx

A tensão de morar no Bronx

Desemprego

Desigualdade social

Exclusão social

Favelização

Segregação racial e socioespacial

Subdesenvolvimento urbano

Violência urbana

Racismo

Gangues

Black Panters

A Lei nacional 13ª Emenda

Ku Klux Klan quem eram?

Martin Luther King quem foi?

Rosa Parks quem foi?

Malcon X quem foi?


- DURANTE


Como surgiu o HIP HOP

Quem foram seus protagonistas?

Conceito do HIP HOP

4 Elementos

História do Graffiti

História do Rap

História do Dj

História da Dança Breaking

História das danças Urbanas?

Street Dance o que é?

A influencia das ruas na cultura.


- DEPOIS


Influências Culturais

9 Elementos

Expansão e Evolução

Dias atuais

Qual a diferença de Rap para Hip Hop?

Cenário atual da cultura HIP HOP


Observação: Após a Palestra tivemos apresentação dos estilos de danças urbanas e oficinas de House Dance, Popping, Hip Hop Dance e Breaking.


Realização: Associação Raízes Urbanas e Organização Social Polo do Conhecimento

Palestrante: Mark Araujo (Mr. Mark)

Registro de imagem: Surreal Soluções

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